绘本推荐3《我自己的颜色》:每个人都是独一无二的颜色。

变色龙很苦恼,因为它没有自己的颜色,走到哪里颜色总会变。有一天,它遇到了另一只变色龙,他们约定,既然改变不了现实条件,就一起改变颜色。从此,两只变色龙过上了幸福而满足的生活。

绘本《我的颜色》是荷兰绘本大师李欧·李奥尼写的。虽然他在49岁开始创作绘本,但他是四个Kadik奖的获得者。他的绘本很有艺术性,被誉为“色彩魔术师”。

环衬乍一看只是一些乱七八糟的色块和英文。但如果从多个角度仔细观察,可以发现环衬上的彩色块是由无数只变色龙组成的,中间清晰可见几只醒目的变色龙的圆眼睛;而那群人的英语就是作者在变色龙((李欧·李奥尼))上的签名。这本书的主题和特点也可以从环衬中凸显出来。

扉页上有四只不同颜色的变色龙。有绿色,粉色,蓝色,红色,其实就引出了绘本的主要内容。

就像绘本里说的:“每种动物都有自己的颜色”,但变色龙没有,走到哪里颜色都会变。于是变色龙非常不安和孤独,它开始怀疑自己,甚至怀疑自己存在的意义。

变色龙总是在变。它不知道自己属于哪种颜色。它也想保留一种颜色,让它代表自己。于是它开始想:如果我一直待在树叶上,我就永远是绿色的,然后我就有了自己的颜色。但我从未想过...

在他难过的时候,另一只变色龙出现了,他说的话彻底激活了变色龙那颗快要放弃的心。每个人的存在都是独一无二的颜色,我们可以一起改变身体的颜色,这样我们永远都是形影不离的朋友!不在乎外在的变化,只有我们才是完美的!

整本绘本的色彩鲜艳明亮,很容易引起孩子的阅读兴趣。不断变换身体颜色的变色龙,不仅会让孩子产生好感,还知道变色龙的特性。

1,增强孩子对颜色的认知。绘本中有丰富的颜色,如绿色、紫色、蓝色、灰色、粉色、红色、橙色等。,让孩子更好地认识颜色和分辨颜色之间的细微差别,在阅读绘本的过程中增强对颜色的认知。

2.自我意识的提高。孩子2岁左右才会有自我意识,会说“我”,但对我来说,他们的存在感并不强,而这本书只是间接告诉孩子,每个人都是特别的,都有独特的色彩。我们不需要总是追求和别人一样,不需要随波逐流,不需要烦恼。只要在生活中找到志同道合的朋友,我们就会过得充实快乐!这也是为了帮助孩子正确认识自己,活出最真实的自己!