有趣的儿童游戏
好玩的儿童游戏推荐1。对与错的椅子。
准备设备:两把椅子，抽认卡(或物品)
游戏分析:全班分成两组。把两把椅子放在舞台前面，一把标着真，另一把标着假。让两个孩子看老师展示的物品，听问题。比如老师拿着一个黄色气球说？气球是黄色的。？这意味着你必须跑到真正的椅子前坐下。如果你得到一个快速正确的答案，你将得到这个组的一分。
注意:这种问题一定要用肯定句问。
站稳
准备设备:无。
博弈分析:将班级分成两组，每组派一名代表。老师会问下列成员任何英语问题。答对的组可以要求答错的组代表单脚站立继续答题。如果它继续犯大错，就会继续单脚站立。最后，看谁坚持到最后。
注意事项:适合中大班儿童。
3.难解决的事；难对付的人
准备设备:软球
游戏分析:老师可以随意说一句话或者问一个问题，比如？今天是星期几，把球扔给其中一个孩子。接到球的孩子必须在限定时间内回答问题并问下一个问题，然后把球扔给下一个孩子。如果超过时限，将被排除。
游戏扩展:游戏的难度可以根据孩子的年龄变化，比如只有接球的孩子需要和老师说同一个句子或单词。
4.？谁啊。走了？
准备设备:闪存卡
游戏分析:老师展示几张闪卡，让孩子看几分钟后闭上眼睛。老师随机抽取一张或几张抽认卡并调换其他卡的座位，并要求幼儿睁开眼睛。什么？砸，给出正确答案的孩子可以得分。
注意:如果孩子比较小，不需要换闪存卡的座位，以免太难。
5.反应游戏
准备设备:手电筒
游戏分析:在地上放一些闪卡，打开手电筒，把这些闪卡照成一圈(可以同时读施琅和圈)，最后停在一张闪卡上。第一个正确读出抽认卡上单词的孩子将得分。
注意:老师要有一定的控场能力，注意安全。让孩子们给单词拍照。
拍手
准备设备:无。
游戏分析:老师先设置一个需要拍手的情境，比如看到一个单词，或者单老师在背后放一张闪卡。设置完毕后，出示闪存卡，让孩子说单词。
游戏扩展:可以用声音或者其他动作(比如踩脚)代替拍手。
在句子练习中，你可以在说一个句子中的一个单词时拍手代替。或者听老师说句子，听到一个单词拍手，老师可以改变说句子的速度来增加游戏的趣味性。
7.开火车
准备设备:椅子
游戏分析:要求幼儿站立后说出句子或单词，当老师发出拍手或转头等指令时，幼儿应立即坐到位置上。
注意:活动中可以让孩子边说话边拍手。
8.钓鱼；捕鱼
准备设备:闪存卡
游戏分析:让两个孩子手拉手组成一张网，把卡片放在地板上，孩子根据老师的指示把网中的单词框起来。可以邀请两组孩子参加比赛。
注意事项:注意安全，避免游戏间碰撞。
9.背靠背
准备设备:闪存卡
游戏分析:请两个小朋友背上抽认卡站着(抽认卡正面朝外)，老师会做指示。1、2、3?孩子们分别向前迈一步，当他们走到三步时，老师说？去吗？两个孩子立刻转过身，快速地说着另一只手里闪存卡上的话。赢的又快又准。
注意事项:底层的孩子可以配合老师的手势发号施令，但不能提示。
10.摔跤比赛
准备设备:一份报纸。
游戏分析:把全班分成两组，报纸平铺在地上，每组派代表回答老师的问题。代表们背靠背站在报纸的两边。老师随意提问，先答出正确答案的代表后退一步，以此类推，直到双方屁股相撞，开始一场摔跤比赛，看谁先把对方推出报纸。
注意:小心摔跤比赛的安全。还不如把桌椅挪开。适合学龄前儿童