如何看待“语言不能教，语言也不需要教”

所谓“语言教不了，语言也不需要教”的观点，是指当孩子处于语言学习的关键期(0-6岁)时，不要以枯燥、死记硬背的方式教他们语言(无论是汉语还是外语)，这样会让孩子产生抵触情绪，影响早教的效果。

正确的做法是给孩子提供一个良好的语言学习环境，用可爱活泼的动画、标准地道的发音、朗朗上口的儿歌、优美的音乐，让孩子在语言接触的初期建立直观的语感，在轻松愉快的氛围中掌握最基本的交际用语，通过教育和玩耍激发孩子学习语言的兴趣。不知不觉中，自然掌握语言知识。