2岁宝宝早教四法。
如何对2岁宝宝进行1早期教育，正确认识宝宝的异常表现？
2岁的宝宝已经开始自己玩了，很多时候他会做一些我们想不到的事情，这正是孩子幼稚的表现。这种现象也是宝宝大脑智力发育的外在表现。但是，对于宝宝的这些异常表现，家长不要经常干涉。很多时候，父母喜欢拿别的宝宝的长处和自己的宝宝比较。其实这是不对的。现在宝宝能听懂父母的话，宝宝就会固执地、刻意地为父母做正确的事，从而激发一些小矛盾。
2.训练宝宝解决问题的能力
2岁的宝宝已经有了思考的能力，家长可以适当训练宝宝自己解决问题来提高他的思维。当宝宝想要一个高的玩具时，他会向父母求助。这时候家长可以问宝宝是否可以自己拿下来。也可以引导宝宝移动小板凳。如果宝宝第一次用这种方式得到玩具，会增强宝宝探索和解决问题的积极性。
3.父母是宝宝学习的榜样。
2岁的宝宝模仿能力很强。宝宝的很多能力和行为都是生活中各种事情的积累。这期间，父母是宝宝模仿的对象之一。当家长看到宝宝有不满意的行为时，要反思自己是否有这样的行为。很多家长平时不注意自己的行为，一发现孩子不开心，就开始没完没了地唠叨孩子。其实随着宝宝的成长，宝宝也在评判父母的行为，宝宝更有希望。随着孩子的成长，这种意识上的矛盾越来越明显。所以，父母从宝宝出生的那一刻起，就要规范自己的行为，规范自己的社交，规范自己的工作奉献。
2岁婴儿早期教育的四种方法
1.认真回答孩子的问题。这期间宝宝的词汇量已经很大了，两句话就能说话，有时还会唠叨，好奇心让他经常问？为什么？。这时候家长要有耐心，有问必答，用简洁易懂的语言回答孩子。遇到不懂的问题，就带着孩子去看书或者问别人，千万不要信口开河应付。
特别建议:如果孩子问了一些奇怪的问题或者做了调皮的事情，家长要有耐心，要灵活处理。
2.辨别大小、形状和颜色。这个时期的孩子已经有了分辨各种颜色、大小、形状的概念。日常说话中，可以有意强调描述物体大小、形状、颜色的词语，无形中在宝宝头脑中形成一些概念，然后用画笔或卡片、积木等来教孩子认识颜色，认识最基本的几何类型，如正方形、圆形等，一定程度上比较物体的大小。这样孩子的大脑会越来越发达，智力会得到快速发展。
特别说明:孩子的学习能力总会超出父母的想象。
3、让宝宝多做运动，让孩子运动，不只是户外，只要家里有条件，也可以让孩子在室内做婴幼儿体操。在床上锻炼对孩子也有好处。比如来回滚动。让宝宝的运动能力和智力同步发展。总之，体育锻炼可以因地制宜，不必过于坚持，但要注意宝宝的安全。
特别说明:不要随便承诺，也不要哄骗孩子。
4.锻炼手指可以促进大脑发育。这么大的孩子能学会做一些简单的小工艺品。比如你可以教他打结，让他学习多种打结方法。也可以教宝宝学会拿剪刀，用剪刀剪纸。适当使用剪刀可以锻炼宝宝的手指肌肉，但一定要注意安全，在家长的监督下进行。
特别说明:只要孩子精神好，就没必要因为孩子吃的少而担心。
适合2岁宝宝的早教游戏1。学会穿鞋袜。
这个婴儿会穿衣服了，现在他可以学习穿鞋子和袜子了。
先穿上袜子:将袜口折至袜跟，握住袜跟，将脚伸进袜子至脚趾，将脚跟贴在袜跟，然后将袜口向上提起。这种穿法可以使鞋跟与袜子鞋跟相符合，穿着舒适。
然后学习穿鞋:大脚趾是最长的，在脚的内侧，把两个脚趾的一侧并在一起，这样宝宝就能认出哪只鞋应该穿左脚，哪只鞋应该穿右脚。
经过反复练习，宝宝可以熟练地自己穿上鞋袜。
进一步练习宝宝的自理能力，让他自信，知道左右脚的区别。
第二，记住姓氏。
告诉宝宝家里每个人的名字，然后在游戏中复习。
比如有人打电话或者敲门，妈妈先问爸爸的名字:你在吗？
宝宝会说好，然后叫爸爸；如果你问爷爷奶奶的名字，宝宝会说不，他们周日才会来。
之后妈妈和宝宝交流，宝宝问，妈妈答，看宝宝能不能顺利念出家庭成员的名字。
等你熟悉了这个游戏之后，也可以让宝宝背出电话号码、地址以及经常和爷爷奶奶联系的亲戚的电话号码。
用游戏让宝宝说话，并记住家庭成员的姓名和地址，从而促进语言和记忆力以及沟通能力的发展。
第三，把水倒进瓶子里
找两个酸奶瓶，让宝宝把其中一个装满水，倒进另一个瓶子，尽量不要让水漏出来。熟练后，让宝宝把小碗里的水倒进瓶子里，不要洒出来。
通过这个游戏，可以锻炼宝宝的手眼协调能力，做精细操作。
第四，变高变矮
爸爸说？长高？带着宝宝，踮起脚尖，挺直身体，举起双手。人高多了。
爸爸又喊了？更短？双脚下蹲，弯腰，双手抱住膝盖，身体变成一个球。
从快到慢，或者宝宝喊口令，爸爸和宝宝一起表演，或者宝宝单独表演。
练习拉伸和弯曲身体，这样可以锻炼关节和韧带，协调全身的肌肉活动。这种体力活动游戏最好穿插在一些静态游戏中，让宝宝动静结合，有益健康。
第五，学会像兔子一样跳
双手放在头两侧，伸出中指和食指装扮成耳朵，双脚离地向前跳，看谁能跳得远。可以跳舞，可以读童谣:小白兔，白白的，耳朵都竖起来了！？来增加游戏的趣味性。