宝宝有必要上早教班吗?这样的类有什么用?

很多家长的焦虑都是被身边的人推动的。

当你看着身边的家长急着给宝宝上早教课,带她去旅游,给她报兴趣班,你还能沉住气吗?

大多数家长都有难以控制的焦虑。我们不会害怕:大家都在为孩子的未来铺路。孩子输在了起跑线上怎么办?不能给孩子最好的,是不是最起码让孩子不要太落后?

但是早教班真的有用吗?今天就一起来讨论一下吧。

早教,怎么可能不重要?0-3岁,大脑处于快速发育阶段,大脑中的神经迅速髓鞘化,神经细胞相互连接,产生突触,形成网络,大脑的重量逐渐增大。

根据哈佛大学儿童发展中心的最新研究成果,0-2岁儿童的大脑每秒钟建立700个神经元连接,这是未来任何阶段都无法超越的。

在此期间,父母能否对孩子给予足够的重视,能否给予孩子足够的外界刺激,帮助促进其突触的发育和神经通道的建立,对孩子的大脑发育至关重要。

如果孩子在这个阶段能够得到有效的引导和支持,那么他们未来的学习能力和潜力也可以得到加强,这也是他们未来在社会上与他人竞争的资本。

早教不仅仅是教育。说到早教,很多家长想到的是教育,而不是学习。但是早教不仅仅是教育。在教育之前,这两点很重要,家长一定要把握住:

保证孩子的营养。健康是革命的本钱。这句话不仅适用于成人,也适用于儿童。在早教之前,家长首先要保证孩子每天都有必要的营养。因为婴儿食物中75%的能量用于大脑发育。刚开始添加辅食的时候,很多孩子会有厌食的感觉,对从未接触过的陌生食物有一种排斥感。家长需要耐心的带着孩子去尝试,往往尝试几次之后就会慢慢接受这种食物的味道。保护儿童免受伤害。缺乏安全意识的孩子,一旦家长保护不到位,很容易受伤。安全永远是第一位的。家长要防止孩子不小心磕碰摔伤。有时候一个小小的打击会对他们的孩子造成致命的伤害。比如有的孩子在学走路的时候摔了一跤,撞到了大脑的要害部位,在重症监护室躺了半个多月。同时,家长要尽可能保持情绪稳定,避免在孩子面前大喊大叫,以免损伤孩子的神经元连接。早教≠上早教班很多家长都会把孩子送去早教,因为身边的家长都在陪着孩子上早教。但是早教班的意义在哪里?是为了满足自己的虚荣心,缓解内心的焦虑,还是真的对孩子的智力发展有帮助?

其实,虽然婴幼儿也有多种认知能力,但0-3岁的宝宝因为注意力集中,还处于发育阶段,没有办法自学。不适合宝宝在老师的课堂上通过教学来获取知识。有些家长认为孩子早教后会数数,会认字,就说明自己有领先优势,其实不然!现在的领先只是短期的优势,并不能保证孩子以后在学业上领先。

家长可以根据自己的需求决定是否给孩子上早教班。

如果有时间陪孩子,在家早教其实是个不错的选择,孩子会更快乐。家庭早期教育时,家长要善于抓住机会,给宝宝充分的刺激。比如换尿布的时候可以给宝宝唱首歌,把宝宝抱在腿上一起看绘本,时不时和宝宝玩捉迷藏游戏,注意宝宝的动作和表情,尽可能给宝宝一个回应。

如果更喜欢早教班,也要注意选择。从师资、课程设计、教学环境、教育理念等多维度综合考量,选择性价比最好的早教班。不要以为早教课越贵,你就越站在鄙视链的顶端。这只是你内心的自我满足。