大班安全教案:安全骑自行车
大班安全教案:安全骑行1开学了，我来了一个新班级。虽然教室变新了，但初三的桌椅是旧的。
我们班有一位新的英语老师。他脾气火爆，战斗力强。我们班的每个人都害怕谈论他。只要他做到了，估计就有“肉炒竹笋”了。
暑假去美国的同学终于回来了。他以为他还在二年级，他去二年级教室找他，我们却在新教室等他。
我们班最大的变化就是教室放在厕所旁边。虽然上厕所方便，但时不时有一股恶臭扑面而来。最坑人的事情是，老师的办公室也在厕所旁边。如果我们制造一点噪音，老师就会来骂我们。
大班安全教案:安全骑行2活动目标:
1，教育孩子懂得安全骑自行车的重要性。
2.学习骑自行车的正确方法。
活动准备:
1.老师画了楠楠脚受伤的图(1)和(2)。
2.一辆自行车和两个自行车儿童座椅。一个在前保险杠上，一个在后车架上。
活动流程:
1.看图，讨论南、华南的脚伤原因。
(1)，小朋友，你每天坐什么公交车去幼儿园？
(2)有个孩子叫楠楠，也是骑妈妈的自行车去幼儿园。但是有一天他没有去幼儿园。发生了什么事？让我们一起来看看。(引导孩子看图)
(3)看图(1):楠楠的脚怎么了？
看图(2):为什么会被车轮卡住？脚伤会给自己带来哪些不便？
总结:
楠楠受伤是因为双手没有抓住把手，双脚没有踩住踏板，坐在车里的时候卡在车轮里。由于脚受伤，你不能走路、做运动或玩游戏。
2.让孩子看挂图“南南脚伤”并讨论。让孩子学会安全骑自行车，教会他们如何保护自己。
老师把自行车推出来，拿出两个座位装上。
如何坐在自行车上没有危险？应该怎么放脚？我应该把手放在哪里？身体应该怎样？你能在车里睡觉吗？你能坐在汽车的前保险杠上吗？
总结:
当我们骑自行车时，我们应该把脚放在踏板上，双手抓住车把，不要转动或来回晃动身体，不要在车上睡觉或坐在前保险杠上，这样骑行就不会有危险。
活动反映:
通过让孩子看课件，告诉他们放学回家要注意什么，路上我们要做什么，以儿歌的形式帮助他们加深印象。还可以给他们看各种交通标志，告诉他们放学后赶紧回家。