早教有什么好处？

获得诺贝尔奖的关键期理论认为，人类从出生到成熟有一个漫长的过程。在这个过程中，个体对某个时期某种能力或知识信息的获取特别敏感。如果经过适当的训练，他们可以在不知不觉中获得这些能力和知识。如果在这期间没有对他们进行适当的训练，他们在未来获得这些知识或能力就需要花费几倍或几十倍的时间和精力，甚至永远失去获得这些能力和知识的可能性。这样的时期被心理学称为“发展的关键期”，0-3岁是关键期的黄金期。

同样，现代心理学、教育学、人类学的研究成果表明，儿童的智力(注意！不是知识)和性格，从出生到3岁，已经完成了60%。这三年具有天才般的吸收能力，是人生发展中最重要的时期。所以对孩子的早期教育要从这个阶段开始。

早教在于两个字:引导。父母应该做自己该做的事。至于孩子，只要父母付出，孩子会给你答案。顺其自然，从不刻意。如果你想简单的讲一个一个怎么教，答案可能需要几天几夜，写出来的东西也不一定实用，因为每个孩子还是因人而异的。只能给楼主一些建议首先，我感觉楼主首先要做的就是看一些早教资料，不管是什么。多读几本，保证对早教有个大概的了解，以及如何教育孩子的方向。我给楼主推荐一些吧。冯的《早教革命》(虽然被央视曝光了，还是有些作用的)，杜曼的《杜曼的早教》，还有卡尔弗特和蒙台梭利的著作也可以看到，基本上总结了国内外最著名的早教专家的思想。这是第一步。第二步，慢慢练。看了上面的一些作品，我想我对早教有了基本的了解。每个人都应该知道和了解如何对孩子进行早期教育。(其实很简单，但是做到更难，坚持更难。主要是从孩子生活的一点一滴开始，包括衣食住行、心理、语言、体质等方面的关注。如果引导的好，孩子自然会有好奇心，所以可以逐步引导孩子学习一些专业知识，比如拼音、算术，然后汉字、英语也会一步一步逐步加深。第三步就是四个字:顺其自然。(顺其自然的意思是父母懂得早教，做好自己该做的事。有的孩子让父母觉得很顺利，很满足，有的孩子觉得很明显或者不明显，孩子根本满足不了自己。对于这两种影响，家长不要大惊小怪，这很正常。如果强迫孩子，内心会有一定的功利心，很大一部分效果会适得其反。就算现在家长看不到，也会为你孩子以后内心的扭曲埋下伏笔。)一定要记住，孩子会做，不会强迫，也没有关系。真的，记得记得。没有什么比孩子的心理健康更重要的了！如果楼主觉得买早教资料不方便，可以试试电子版的。材料的电子版和实物内容完全一样。其实挺方便的，还省钱。我有很多这种类型的早教资料。你可以试试。希望能帮到你~